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班组风采

义桥煤矿运输工区张召田班“五字”管理法

公海娱乐官网 2012/01/04 08:41

班组小档案:汶上义桥煤矿运输工区张召田班现有职工41名,党员8名,平均年龄30岁,是运输工区完成各项安全生产任务的中坚力量。班组在班长张召田的带领下始终坚持“一个中心”和“两抓”不放松,团结协作,严抓细管,在创建A级班组活动中,结合工作实际,积极创建了“五字”管理法,使班组的安全生产和“战斗力”不断提升。班组2010年被公海娱乐官网评为“明星班组”。

狠抓一个“严”字,科学管理保安全。“严”字当头,在安全管理制度上狠下功夫,让每位职工杜绝“三违”,自觉按章操作,提高职工的安全意识。该班始终坚持安全生产这一中心不动摇,一手抓隐患排除一手抓岗位技能,使全班内练素质,外树形象,切实做到不安全不生产。对于出现的各类问题,从源头上追查分析,查找问题的原因,抓住问题的环节,是谁的问题就处罚谁,从而使各岗位上的人员都能按章操作,增强了安全意识。制定了《班组管理办法》《轨道巡查制度》《运输重大物件措施制度》。严格实行安全问责制,对查出的问题及违章人员一律按照“零分工”进行处罚,全力打造一支本质安全型职工队伍,用制度规范职工的安全行为,引导职工自觉上标准岗,干标准活,使每个岗位“动作规范,技能提高”。坚持做到“精神状态不好不入井,安全隐患不排除不生产”,在每个员工的思想中牢固构筑起一道“安全防线”,为打造本质安全型班组夯实了牢固基础。严格落实手指口述,对不能胜任岗位的一律以“降分”的制度来约束,增强职工立足岗位练技能的动力。抓好每天的出勤,对职工迟到、早退、错休、请假等情况都能详细的掌握,对违反劳动纪律人员及时进行处罚。为充分调动职工的积极性,要求职工上岗前必须排查岗位隐患,对于提出“合理化建议”的职工实行“加分”的奖励,将安全隐患及时消灭在萌芽状态。

着重一个“情”字,互相帮助同提高。用“情”营造的班组学问与各项规章制度相互交融,独特的安全管理模式,俏俏改变着班里的每名职工。班长张召田视班组成员为亲人,带着感情搞生产,凭着良心抓安全,用先进的学问引导人,用安全的理念塑造人,努力成为班组成员的良师益友。平时与职工交流技术经验,业务心得,把用心做事、诚实做人,安全生产理念,安全荣辱观与职工共同探讨,起到良师益友润物细无声般的熏陶作用。变安全管理为制度,发安全教育为激励,把“柔性“关怀、”刚性“约束引入平时的管理之中,使各项规章制度在亲情、友情、温情中得以更好在落实。对待职工既严格要求又关心爱护,通过平时耐心细致的工作,培养班组凝聚力、向心力和战斗力,调动全班人员的积极性,形成良好的班组风气,使各项工作顺利进行。对全班的职工坚持做到“四个知道一个跟上”,即:知道职工在想什么、干什么、在哪里、有什么安全隐患。一个跟上:交流谈心要跟上。对“刺头“职工动之以情,晓之以理,用言语去感化,用行动去帮助。青年职工张浩,工作不积极主动,经过他耐心的说服教育,现在工作的积极性很高。

突出一个“带”字,言传身教抓生产。火车跑的快,全靠车头带。班长就是本班组的火车头,就是本班组安全生产的带头人,班组长的一言一行具有很强的导向作用。用自己的言行规范自己,用自己的创新提高自己,用自己制定的制度监督自己,在日常生产、学习和生活中,要求班组成员做到的,自己首先做到,这样才能赢得班组成员的敬重和信任,顺利实现班组安全生产目标。每次的大件运输,都亲自检查封车的情况,确认无误后方可运输。每次工区临时按排的“大活”都能以身作责,带头去干。对新进职工的岗位技能,利用自己的工作经验,言传身教,不厌其烦,直到教会为止。新入工人李佳,是绞车司机的岗,一开始不愿意学,怕担责任,经过他耐心细致的说服帮教,自己手把手的教,终于使他放下包袱,很快的掌握了动作要领,现在绞车开的很熟练,成为班里的能手。

追求一个“学”字,营造氛围提思想。学习使人进步。以创建学习型班组、学习型个人方面入手,并把学习纳入经常化、制度化,促进每一个员工在动力中学习,在学习中提高,在工作中发挥,在付出中受益。提高职工学习的积极性,营造了人人爱学习、处处学业务的良好氛围,有力的推动了学习型班组创建活动。通过潜移默化、循序渐进的学习教育方法,加强班员的安全学习教育,突出特色,取得了很好的安全学习教育效果。创新实施了学习模式,深入学习安全规程,事故案例,让大家谈体会,说教训,讲隐患,树立职工的安全意识。通过学习全班员工能达到“6Z”,即:自我落实、自我检查、自我整改、自我完善、自我提升、自我总结。在重点培养“一门精”的基础上,鼓励“一专多能”,实现职工的一岗多能,使其成为班里的“多面手”。立足多层次、提能力,全力打造复合型班组,立足专、精,培养专业精通人才。以提高全班人员的素质为导向,以建设和谐班组和学习型班组为目标,以奖励制度为手段,以安全生产为重点,形成了学习教育管理模式。概括为“123456”:
1”,即围绕“一个目标”,通过班前会安全教育,不断增强职工安全意识,达到提高职工安全素质和操作技能,保证本班安全生产的目的。

2”,即突出“两个本质型”,努力建设本质安全型班组和努力争做本质安全型个人。

3”,即注重“三个提高”,提高职工的思想素质,提高业务技能,提高自主保安全本领。

4”,即做到“四个知道”,知道职工想什么,干什么,在哪里,有什么安全隐患,

5”,即把握五个“关键点”,把握好个人与岗位的“对接点”,理论与实践的“结合点”,重点职工的“特殊点”,安全隐患的“薄弱点”,操作水平的 “困难点”。
6”,即抓好六项具体工作。即:抓好职工的安全教育、隐患排查、文明生产、交接班、违章分析、岗位技能。

立足一个“责”字,凝心聚力谋发展。“加强责任性,安全无不胜”。始终把“责任”抗在肩上,努力做到生产现场“小隐患不生产,小违章不过关”。他深知人一但失了责任心,什么心都会出来,是非常可怕的。时刻牢记在其位谋其职。班组“安全”这篇文章是用责任心写出来的。无论做什么工作,人有责任心与没有人责任心,负责任与不负责任大不一样,特别是在安全上更是如此。工区点多、面广、线长,每班要进行巡回检查,不放过任何一个细节。一次夜班,二采区轨道信号把钩工在检查完综采液压支架后准备提升,这时,班长张召田走过来,他仔细的检查每一个细节,每一道封车的情况,发现有一底坐螺母松动,马上叫来机修进行加固,他对把钩人员说,事故往往就发生在一个小细节、一瞬间,等明白过来的时候悔恨已经晚了,不论你在干什么工作,只要保持高度的责任心和责任感,安全就能保住。

点评:始终加强岗位责任制,让每一名职工带着责任去工作。该班要求所有岗位人员必须做到“三熟悉”、“四会”三熟悉是指熟悉岗位环境、熟悉设备的原理、熟悉操作流程。四会:会操作、会检查、会排除一般性故障、会发现安全隐患。他深知只有人人都有责任感,班组的安全之花才能常开,才能建立一个“安全型、和谐型、高效型”的班组。

(义桥煤矿  李立新  徐雳)

 

 

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